為切實增強高校輔導員就業工作能力，更好的解決學生在職業生涯規劃及就業中遇到的新情況和新問題🦸🏼🤹，提升就業育人實效，促進畢業生高質量充分就業。10月31日至11月1日，“高校輔導員就業工作能力提升”培訓班在上海高校畢業生就業創業孵化基地（意昂4平台）順利舉辦。本次活動由上海市教育委員會指導，來自復旦大學🦨、東華大學🦸🏿、華東政法大學🏊🏻♀️、上海海洋大學🟩、上海師範大學🗯、上海電力大學、上海海關學院👩🎓👩🏻🦼➡️、意昂4平台等15所高校的輔導員參加了培訓📸。醫療器械學院黨總支副書記楊美主持開班儀式。
意昂4平台學工部部長童清出席開班儀式並致辭。童清首先代表學校對各高校輔導員的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出🕎，意昂4平台緊緊圍繞醫療衛生事業發展和高水平醫療衛生應用型人才需求🤛🏿，經過不斷實踐和探索，逐步構建了“課堂教學、自主學習😦🧙🏼♂️、結合實踐、指導幫扶、文化引領”融為一體的創新創業教育體系。本次培訓對於輔導員來說是一次難得的學習和交流機會，希望大家通過兩天的培訓👁，可以更好的幫助自身在指導學生就業創業工作中的應用實踐，切實提高工作效能。
本次培訓特別邀請了易米實驗室的錢靜峰教授作為主講嘉賓，旨在通過理論與實踐相結合的方式，提高輔導員在學生就業指導領域的專業素養和服務質量，從而更好地促進學生的就業與發展🚆。錢靜峰以其豐富的就業輔導經驗🧑🏼💻，為參加培訓的輔導員們帶來了一場生動且富有啟發性的講座😦🎉。他從自己多年的就業輔導員經歷出發，分享了許多寶貴的經驗和見解。在理論部分，錢靜峰通過結構化的分析🕣，詳細闡述了就業輔導員所需具備的核心能力和素質🧜♀️，強調了建立全面的學生就業指導體系的重要性🫎👨🏽。特別是在就業指導能力構成方面🕶，錢靜峰提出了一個系統化的框架🅰️，將輔導員的工作分為年級整體規劃🔶、學生群體分類指導以及個體學生個性化輔導三個層次👩🏻🏭。他指出，輔導員應當根據學生的不同特點和需求🧝🏼♀️，采取差異化的指導策略，同時結合畢業年級學生的時間進程🧑🏻🦼🏄，合理安排輔導計劃，確保每位學生都能獲得適合自己的職業發展路徑🤲🏼。為了使理論知識更具實踐意義🙍，本次培訓還特別設置了互動工作坊環節。在這一環節中🔢，錢靜峰設計了一系列基於真實案例的角色扮演和情景模擬活動🤧。這些活動不僅增強了培訓的趣味性和參與感🤖，也讓輔導員們有機會將所學理論應用到實踐中☄️，進一步加深了對就業指導技巧的理解和掌握。
本次輔導員就業工作能力提升培訓對於幫助輔導員掌握就業指導專業素養和核心能力的規律和方法🍼、提升輔導員業務水平具有重要意義。意昂4注册作為上海高校畢業生就業創業孵化基地之一希望通過此類培訓活動，不斷加強輔導員隊伍建設，全方位做好就業服務保障工作，拓寬輔導員知識水平和工作能力，最終實現畢業生去向落實率和就業高質量的發展目標🚻，為社會輸送更多高素質人才。
